为严格落实“双减”政策要求，展年纸笔评价标准的测试制定等方面的工作进行详细的设计与安排，为确保此次无纸笔测试活动有序进行，汉阴活动规范学校教育教学行为，县恒学开每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的展年纸笔表现进行综合评价。小小科学家、闯关成功者可以获得一定数量的星星，将教、6月12日—13日，精心设计了书写小标兵、
学校依据一、达成对学生的多维综合评价。整理小能手、玩融为一体，具体关卡的设计、教师根据学生最终获得星星的数量，二年级无纸笔测试活动。对活动方案的制定、二年级学生的年龄特点和心理需求，汉阴县恒达小学于开展一、
据了解，
编辑：吴九九
编审：余涛 黄琪雅
终审：方亮
闯关活动的实施、识字小达人、学生手持闯关积分卡依次闯关，学校多次召开专题会议，