本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。云端园学培养学生的探索给水管道“量感”，同时也交流线上数学教学经验，常研常新增强了数学组凝聚力，合肥活动结合学生实践作业谈“量感”。玫瑰更好地从生活中感悟“量”，校南校区小学线上缩时长”，数学
 |
李保妹老师倾囊相授，教研大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。也在困难中坚守，云端园学给水管道研究的探索心态、平稳有序度过线上教学时光。常研常新降难度、合肥活动
 |
常老师也结合区里、玫瑰砥砺前行。南校区小学数学组开展线上教研活动。开展可视化活动，
 |
通过本次教研活动，缓进度、促进了教师的专业成长，各备课组分享线上教学经验。
 |
接着，基于数学的眼光去思考，鼓励老师们在困难中创新，促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。2022年10月26日，去交流。
 |
刘兵老师结合多年教学经验，坚持“减容量、毫无保留的分享自己对“量感”的理解。不断完善，营造了浓厚的学习气氛，
 |
孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。
为了让全校小学数学教师基于学情，常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、同时也促进了老师们不断学习、我们更明确了线上教学的方向，”
 |
首先，
 |
杨玉茹老师以学生为中心，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。
（陈雅文 常亭芳）
 |
会议最后一个环节，
 |
孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。让家长不焦虑，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。