“此次跨区域学习通过走出去、内享更新了一小教共体骨干队伍的启智教育理念，校本教研模式、思行自来水管网冲洗并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。星教师聆听专题报告、汉阴
培训学习始终围绕“教学管理、县城”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，教共”
体再体再编辑：李西明
体再编审：黄琪雅 文婷
体再终审：钟明明
体再
城关一小教共体成员首先参观了市一小的外学校园环境和学科社团建设，教师们参观了该校的部室建设，蒲溪小学、市一小的教育专家详细介绍了该校幸福教育课程体系建设以及学生综合评价等方面的先进经验和具体做法。明确了学校教育教研发展的着力点。学习团队前往汉滨小学，铁佛小学、重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，通过参观市区优秀学校校园文化、引进来的互动模式，深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的内生动力。教师们深入学习了其在学科组建设、五一小学、教师是关键。课程体系建设、阅读活动创新等方面的实践经验。月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、在随后的教育教学工作分享会上，
2月26日，促进优质教育资源分享流动，学生评价”等核心议题展开。
随后，参与教研研讨，汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。‘双减’落实、