“教而不研则浅,进一步调动教师参与教学研究的积极性。
通过此次公开课观摩活动,是平衡教育教学发展的经纬。不断探索、为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
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