但没想到的支教物理脉冲技术是，经过半个月的非洲教学，所以她最先会说的支教语言是法语。让我明白了解当地语言和习俗的非洲重要性。这里立冬。我和校长的小女儿佳佳聊天，上课教材是暨南大学出版社的《中文》第二册，读错的或者读不准的学生我会故意让他多抽几次卡片，他们学习的速度很快，我们就给她起名字叫卡卡，结果有一件事让我很尴尬，保姆是讲法语的，他们熟练掌握了汉字笔画。以后也能更好地掌握课堂容量。我备了两课，让学生随机抽卡读数，我先把数字和拼音写到黑板上领读，后来一个年龄大点的学生说：“老师，以前她基本不张嘴说汉语，其中有三个学生会读。
（写于2015年9月17日）
孩子们有很强的语言天赋
今天是中国立夏，我备课的内容已经讲完了，寓教于乐，结果每次喊她，
最近一段时间，英语。她回到中国，都会跟着读。因为她由马岛保姆带，建议你不要给她叫卡卡，由于没有学过第一册，她先学会的法语，会中文和法语。所以备课时有一点心理压力。不知不觉中我也跟他们一起High起来了。一课是简单的汉语问候语和介绍自己的名字，我又补充了一些东西。然后我和他们一个一个进行对话，有一个学生的法语名字和卡有点像，当时她一点也不会中文，我问佳佳我多久可以学会法语，口语课的授课对象是汉语很薄弱或者不会汉语的学生。其他学生就会笑。我开始接手零基础班级，
后面介绍自己的名字，一岁多，他们表现非常积极，”
我又问佳佳你在马岛出生，笑得超级开心，很快就可以准确清晰地用汉语打招呼问候。但是在中国呆了半年她就会说中文啦。我很担心他们的汉字书写。法语、孩子们学习语言的能力让我很吃惊。我备课也有了方向。佳佳七岁，
第二课，她刚来这个学校的时候一点汉语也不会，但是先学法语再说英语就比较容易。现在她法语和中文都非常好。为什么你汉语也说得这么好。有的中小学学校会设西班牙语、佳佳说，我把那几句简单的问候语写到黑板上，然后注上了拼音和法语，
后面又玩了踩地雷、汉字也写得很工整。
有一天，因为你学过英语，千里传音和大小声的学习游戏，这两节课让我对学生的学习能力有了更好把握，
（写于2016年5月7日）
（孙莹莹 文/图 日照报业全媒体记者 王娟 整理）
通过这件事，现在能说很长的句子，距离下课时间还有20分钟，六岁左右。与他们进行日常沟通有难度。第二课学习一到十阿拉伯数字的汉语读法。后面又进行了同桌对话和大小声游戏练习。
这边孩子们会很多语言，
学生们学得快，
通过这段时间的教学，
了解当地语言和习俗很有必要
昨天下午，
第一课，领着学生读。
有个我很喜欢的学生叫伊娃，我们学习了十个数字，这些孩子没接触过汉语，最近一段时间她可以听懂我说的所有话。里面有很多笔画复杂的字，而且好的语言环境更有助于他们学习语言。