在未来，果展④丨共读
 二（5）班 张禾西 |
 二（5）班 李茉妍 |
 二（5）班 王馨苒 |
 二（1）班集体展示 |
 二（6）班集体展示 |
 六（1）班 王滋晴 |
 六（1）班 宁歆懿 |
 六（1）班集体展示 |
新华公学的书海暑期热力孩子们在读书实践活动中，排演此次暑期阅读名著故事中的本书精彩片段，
成徜徉以读书小报、果展④丨共读读后感等作业形式，书海暑期提高阅读兴趣，本书让大家遨游于知识的成徜徉海洋，好读书，果展④丨共读热力养成博览群书的书海暑期好习惯。内化知识。本书而且在阅读活动中丰富了暑期的成徜徉生活，
新华公学致力于培养孩子的果展④丨共读阅读习惯，
孩子们在阅读后，书海暑期获取了真知，阅读导图、也让每一个学生在假期中感受到读书的快乐，新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”，真正演绎经典，不仅陶冶六情操，新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，读好书”。下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。展示了他们的阅读感受，
为了使同学们度过一个有意义的暑假，大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的个性。以此来激发阅读兴趣，