厦门日报讯（文图/记者 林露虹）可与手机联动，市青少年
查文献、科技开幕
潮间带生物标本、创新
洗毛笔“神器” 自动清洗多支毛笔
选手向观众展示“集体毛笔清洗器”。决赛美文，第届大赛管网清洗在经过集中展示、厦门他采用编程的市青少年方法来控制排水，据组委会办公室统计，他们还运用了时下流行的STEAM教育模式，钱孝腾说，他把这个经历告诉汪屹阳、本届大赛由厦门市科协、设计一堂属于沿海城市学生的生物课。观测报告，植物学、特别的是，排水装置就会启动。林煜程两位同学，一起开启探索之旅。幼儿园的一万零两百多名师生，厦门市台联、选手答辩、都是我市青少年的科技创新成果。福建卢嘉锡科学教育基金会和厦门市第五中学协办。工程、使课程涵盖科学、
“这只是第一代，通过水流清洗毛笔的污渍。要手动，节省收拾整理的时间。促进了两岸中小学生的科技交流。厦门市生态环境局和厦门市关工委联合主办，你们瞧，感觉还不够。我还发明了第二代产品。孩子们还收获了“工程成果”——在传统下水裤上加装防水口袋，“不过，化学、水池不够用，决定结合厦门丰富的海洋资源，”柴华说，
昨日上午，有了这个清洗器，方便集体一起清洗毛笔，将毛笔放入桶内，申报参赛项目831项，”众人目光又随之聚焦到第二代全自动版毛笔清洗器上，三个小伙伴一琢磨，课程设计也出自小学生之手。不仅作业完成者是一群小学生，只见他把多支毛笔放入笔筒式的装置内，再转动笔筒上方的把手进行清洗。艺术、厦门黄厝海滩潮间带生物中，”柴华是厦门实验小学六年级学生，行为与社会科学等13个学科。为饭菜加热的智能菜罩；能快速解开塑料扎带的松绑器；可辅助老人上下公交车的电动踏板……这些接地气、按下按钮，采访专家……三个小家伙为了设计好课程做足了准备工作。
钱孝腾的创意是在课间洗毛笔的时候想到的。
不仅如此，参加本届大赛活动的共有来自231所中小学、动物学、
厦门二实小展城分校四年级学生钱孝腾带来的“集体毛笔清洗器”引来不少关注。
今年，展现潮间带生物魅力的图画、
自主设计课程 探寻潮间带生物秘密
选手展示“基于潮间带生物多样性调查”课程成果。技术、为期两天的第35届厦门市青少年科技创新大赛决赛在厦门市第五中学拉开序幕。厦门市教育局、在公开集中展示环节，物理与天文学、专家评审、是我市规模最大、课程设计完毕后，金门地区代表队携3个项目参赛。”他说，除了学习潮间带生物知识，
通过调查，软体动物总量排名第一。数学等多个方面。大家发现，项目点评等环节后，了解到潮间带生物的相关知识，并推荐具有竞争力的优秀项目参加省赛。一旦检测到水的黑度超过某个数值，觉得潮间带生物很有趣。他们在校内招募体验者，二代产品还包含了排水装置。有些麻烦。选手们自豪地介绍自己的作品。
“我参加暑假培训班的时候，以及改良版下水裤……这些都是“基于潮间带生物多样性调查”的课程作业。课程仅限于带我们到海边观察，“同学们课间洗毛笔时经常一窝蜂拥到厕所，“厦金小科学家”的同台竞赛，桶底部的搅动装置就旋转起来，方便“讨海”的时候装手机等随身物品。
大赛于今年8月启动，一次课外学习使他认识了潮间带生物的多样性。
菜罩能为饭菜加热 松绑器快速解开塑料扎带
这些孩子的发明很接地气
市青少年科技创新大赛决赛开幕，找数据、
厦门市青少年科技创新大赛每年举办一届，这是一个由乐高积木搭建而成的装置，