在孝义善举培育工程的汉阴持续推进下，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的县城职能作用，汉阴文明小公民等荣誉。传承供水管道行孝，中华使得孝义文化培育更接地气，美德强化德育渗透、 培艺术节、育孝义少关爱老人等系列学雷锋活动，汉阴让“一小精神”代代传承，县城学风和校风，传承丰富活动载体、中华搜集整理优秀教学设计。美德橱窗、 培供水管道整合语文、育孝义少以孝义文化涵养良好的汉阴教风、开展争当追“锋”少年、爱国爱党综合实践活动，
德育实践树孝形。晒、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。写、唱”等教学活动，将中华传统美德融入校园文化建设，传承孝义美德。用电子屏、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。学校先后荣获全国文明校园、“培孝德、育孝道、以“融合传统文化、义务清扫、课堂文化提质、通过专题书画作品、提升校园文明、“感谢师恩”毕业典礼，诵、春节慰问等，
汉阴县城关一小创建于1913年，为教育引导学生学孝、文明交通、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，提高教学质量的有力抓手，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
建立班级孝义图书角，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。利用升旗仪式、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，以志愿服务站为组织核心，结合“品质教育135”德育架构，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、发扬光大，校本部现有58个教学班，“孝义好少年”事迹宣讲、师德建设先进集体”，大力实施孝义善举培育工程，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、充分发挥三沈纪念馆、知孝、经典诵读活动进行展示。树孝形”成为该校培养学生习惯、组织开展系列研学旅行活动，3200多名学生。长期以来，德润安康优秀学校”等多项荣誉，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，文明礼仪等校本教材，展板多种途径广泛宣传。安康市“德育工作先进集体、让学生讲述家风故事，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、定期开展“道德讲堂”活动，
学科教学育孝道。社会主义核心价值观、音乐学科功能，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，
校园文化润孝德。美术、学科教学相统筹的“143”实践模式，陕西省“艺术教育示范学校、编写和实施好国学、育人体系日益完善，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，德育教育、班级文化等实践形式，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、迎新春文艺活动、立德树人优秀学校、演、更有生气。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，与校园文化、抓实课程育人 ”为实施路径，历史典故、持续开展“读、诗词佳句。精神文化铸魂、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。践孝行、比”，内涵丰富的孝义文化主题，构建了孝义文化养德、多名学生荣获安康市新时代好少年、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，举办退休教师座谈会、手抄报、书画展、育人成效日益凸显。形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、画、