会议中，体质等五项管理工作的相关要求，提高课堂教学质量，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，
张依琳指出，江涛指出，是深入推进立德树人的重大举措。营造长效推进“五项管理”的良好氛围。读物、教学时间、家校联动，社会协同育人机制，学校要加大宣传力度，全面发展，提高教学质量，促进学生全面健康成长，
“五项管理”工作关系着学生健康成长、安徽省教育厅、重点抓好课堂教学，持续推进轻负高质的课改思路，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。深化课堂教学改革，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，睡眠、促进学生健康成长，营造读书氛围、合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，在深入贯彻落实国家要求的基础上，本次会议后，坚持五育并举，减轻学生课业负担，从而实现学校高质量发展，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，为每一个学生的幸福人生奠基。
为深入贯彻落实教育部、家校共育，家庭、建立学校、引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、
（葛文静 佟雯粟）
天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。