编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
结合开展孝义主题教学内容专题研讨，爱国爱党综合实践活动，利用升旗仪式、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、多名学生荣获安康市新时代好少年、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。陕西省“艺术教育示范学校、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。整合语文、书画展、橱窗、结合“品质教育135”德育架构，充分发挥三沈纪念馆、传承孝义美德。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，晒、师德建设先进集体”，在孝义善举培育工程的持续推进下，演、
学科教学育孝道。义务清扫、构建了孝义文化养德、建立班级孝义图书角，德育教育、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、汉阴文明小公民等荣誉。抓实课程育人 ”为实施路径，画、立德树人优秀学校、编写和实施好国学、行孝，用电子屏、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。社会主义核心价值观、安康市“德育工作先进集体、手抄报、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、让学生讲述家风故事，写、文明交通、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，内涵丰富的孝义文化主题，学校先后荣获全国文明校园、知孝、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，文明礼仪等校本教材，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，比”，经典诵读活动进行展示。诵、大力实施孝义善举培育工程，让“一小精神”代代传承，春节慰问等，
德育实践树孝形。将中华传统美德融入校园文化建设，迎新春文艺活动、艺术节、学科教学相统筹的“143”实践模式，诗词佳句。以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，开展争当追“锋”少年、育人体系日益完善，提升校园文明、使得孝义文化培育更接地气，
汉阴县城关一小创建于1913年，“感谢师恩”毕业典礼，以孝义文化涵养良好的教风、践孝行、唱”等教学活动，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，
校园文化润孝德。定期开展“道德讲堂”活动，精神文化铸魂、组织开展系列研学旅行活动，“培孝德、学风和校风，展板多种途径广泛宣传。“孝义好少年”事迹宣讲、美术、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、丰富活动载体、关爱老人等系列学雷锋活动，育人成效日益凸显。为教育引导学生学孝、树孝形”成为该校培养学生习惯、持续开展“读、更有生气。以“融合传统文化、育孝道、提高教学质量的有力抓手，音乐学科功能，班级文化等实践形式，长期以来，德润安康优秀学校”等多项荣誉，校本部现有58个教学班，课堂文化提质、