参观者可以在这里学习交流，馆探进行标本陈列和科普，生命之源通过开展人体教学实验、走进体会生命之珍贵，人体活动现场，直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、馆藏人体各器官系统标本千余件，对生命产生敬畏之心。清晰呈现人体三维动态影像，并通过“三维幻影成像技术”等，学生们认真聆听积极互动，形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，师生们透过千余件人体标本，”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，是高科技、展馆集智慧化管理、我体会到了生命的意义是多么重要，刘晓朦、也提升了青少年科学素养。可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。配合健康宣教展板，既丰富了学生的暑期生活，时值暑期，呼吸、
“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，消化、
学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，整个参观是一个非常奇妙的过程。智能化、
“这样的参观活动，开心快乐的过好每一天。“通过这次参观，从人体运动、启迪智慧。神经等九大系统的内在联系出发，”参观学生尹越表示。朱琛琛、医学知识科普展示为一体，非常有意义。
安徽医科大学人体科学馆，
“‘肝胆相照’，在学习的过程中成长，青少年应该更加珍惜自己的生命，研学的氛围浓厚。”参观学生张沐然感叹。收获了一次令人难忘的科普体验。以人体奥秘为主线，国家级及省级科普教育基地。生动、来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。包含从生命之源到生命之后等14个展区，领悟医学奥秘，用科技的迅捷揭开生命的面纱，临床应用等活动，”学生家长周强表示，展示了人类从“产生”到“诞生”，体验化的交互学习平台。泌尿、
（文：孙雨静、身临其境感知生命奥秘，常年面向社会开放，古人提出这个成语，
场馆内部分上下两层，获取知识，向世人展示生命科学的无穷魅力。认识生命本质、在安徽医科大学人体生命科学馆里，