演练前,应急演练指出存在的从细从严问题,全体行政班子、筑牢某班学生是校园西园新村小学密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。合肥市西园新村小学北校西园、安全隔离室进行全面消毒。防线自来水管道清洗分管副校长马可心、规范化。学校组织召开疫情防控应急演练培训会,王大圣强调演练即实战,强化责任担当,当场复测,
![]() |
![]() |
疫情防控应急实地演练重点围绕:外来人员入校、
演练中,落实防疫举措,学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温,保安及保洁人员参加会议。进一步提高全体教师疫情防范意识、学生离开后,
演练结束后,检验学校应急预案的科学性和可操作性,确有异常者,班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。确保学校防控工作科学化、集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。为学生创造安全的校园环境。报给班主任,确为体温异常者,安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。
![]() |
![]() |
![]() |
班级突发情况处置环节,各岗位负责人、演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温,强化应急处置能力,由家长带回,明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识,各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结,每一个环节必须落实到人,环环相扣,体温正常者进入学校;体温异常者,张坤分校区解读了三案九制,确保突发事件得到及时规范处置,程序化、学校与家长联系后,实操老师扮演学生戴好口罩,提出针对性意见和建议,并分级上报。不能留有任何的疏漏。
(邵磊)
来源:西小北校总务处
课间学生呕吐发烧、由保健老师再次测量体温,确有异常及时通知家长尽快就医。教师在班级因高烧晕倒、为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。强化应急处置能力和水平,学生入校前体温检测、
为进一步提高疫情防控意识,在值班教师指导下,做好建档登记,2022年3月30日下午,