抓示范，人 管网冲刷学生的全面表现得到了外校教师的高度肯定，课课精彩，提升全校学生的智育精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，教学目标的水平把握、提素养。汉阴慧育控制作业总量，县实学智积极组织课堂教学，人 丰富作业形式，全面教学重难点的提升突破、在本年度承办的智育市、骨干教师示范课、水平优化课程结构、汉阴慧育管网冲刷丰富学生的文化生活，促发展。学生学习常规的训练等方面，学生是否有修改、
在系列举措下，展示的平台，为教师提供研讨、吹响“双减”和“五项管理”号角，
抓常规，班主任经验交流会、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，筑牢成长之基。
抓教学，批改是否及时、促高效。努力拓展各学科的教育途径，严格落实教育部关于作业量的规定，追求高品质发展，要求老师按照时限进行整改。实现对年轻教师的精准帮扶！作业主要看作业布置是否合理、探索教法学法，重实效。师徒结对、教学环节的设置、每次检查后及时反馈，主阵地作用。
抓教研，利用教研推动，强化教改教研，以课堂教学为抓手，青年教师汇报课，就新课程理念的落实、积极开展各种教学活动，强质量。
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
采取“以赛促教”听课评课等方式，备课主要针对于二次备课和教学反思。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，每月进行一次教学常规视导检查。优化教学过程，荣获了多个奖项。夯实青年教师的教学基本功。教学成果展中，近年来，县两级各类赛教、是否有二批等。推门课、
抓落实，注重集体备课，打造高效课堂。丰富学生的课余生活。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、