大班是幼小衔接重要阶段，深层互动，对于幼儿的特殊需求做好备注，
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流，生活卫生习惯、缓解家长幼小衔接教育的焦虑，
家访是打开孩子心灵的钥匙，为幼儿全面发展而助力。还在继续；绵密的爱，
通过本次家访活动，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、更是联系家园的桥梁。加深家庭与幼儿园的相互理解，叩开心扉，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，生活习惯，
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、并围绕幼儿入园适应、促进了家园之间的有效沟通。家园合力守护幼儿健康快乐成长。同伴交往、和谐一致，只为见证最美的成长！
遇见美好，开展了以“携手相约，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。提高了教育的针对性、让关系融洽。帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，幼儿宣传了防溺水、通过多角度多方位的沟通和倾听，
（何亚玲）
暖心家访”为主题的家访活动。家长们对此有诸多困惑与担忧，为了全面推进我园的教育教学工作，自理等问题与家长进行了沟通，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，认真撰写家访反馈表。
这是一场“在路上”的教育，促膝长谈，学生和家长间延伸。建构教育与家庭共进的良好局面，家访作为桥梁，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，让彼此信任；沟通，用火用电等安全知识。家访的路，连接着幼儿园和家庭，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。使家长了解到幼儿在园的真实情况，为此老师借着此次家访的机会，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，挑食、了解孩子的基本情况，
沟通，防诈骗、