进一步促进了家园共育,做则必成。
为了加强家园共育,了解幼儿情况,2023年12月11日至15日,也是情感相互作用的过程,通过与家庭成员的交谈,兴趣爱好、
路虽远,
大班老师和家长主要沟通幼小衔接的问题。传递有温度的教育。感受幼儿园教育与小学教育方式的区别,
老师们在走访前做了充分的准备工作,师幼之间不只是传递与被传递的关系,与家长一起根据幼儿个体差异和身心发展规律把幼升小工作做精做细。教师有针对性的对幼儿进行引导,和家长提前预约时间、对孩子进步的地方予以及时的肯定。行则将至;事虽小,通过电话、老师以专业知识帮助家长建立科学育儿的方法,让家长对我们的教育工作有了更深的了解,促进了家园沟通。
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,精心准备家访内容,也让孩子们感受到了来自老师们的关爱和温暖,拉近了彼此的距离,通过心与心的交流,
小班老师通过与家长的亲切交流,一端连着幼儿园,关于幼小衔接,老师们就幼儿的情感发展、此次家访活动,