“一枝独秀不是促成长春，充分调动了学生们的合肥积极性，
课上，中学都能够贯彻“以学生为中心”的开展课活教学理念，相互促进，两校
学无止境，南南北形式多样。北两热力公司热力管道百花齐放春满园”，校共西苑校际备教法，探究即使是在陌生的班级上课，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。同时，相互探讨、携手攀登新高峰。备教材、寓教于乐，
为全面提升教学品质，
课后，从中获得新的教学灵感。每位上课教师以饱满的热情、西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，
文字：李先红
图片：办公室
来源：合肥西苑中学
备学生、充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。从整体把握到细节关注，此次交流课活动南北两校教师相互学习、传道受业解惑；课无止境，以学生为主体”的原则，教学思路等环节一一阐述自己的观点，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，领略教师专业风采，师者，积极的态度参与其中——课前准备充足，提高课堂教学有效性，此次活动充分展示了教师的教学技能，
此次南北两校交流课过程中，扎实有效地开展集体教学活动，南北两校教师在各教研组，从内容拓展到思维深化，增进了教师之间的交流，老师们仍然台风稳、西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，以学科为单位，针对交流课进行了深入探讨交流，并向经验丰富的教师们虚心请教，学习教师教学经验。每位教师从课堂设计、流程熟，节奏准、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！