体育组教师发挥自身优势，云端积极探索提升线上教学质量的研讨自来水管网冲洗新方法，把高质量教学要求落到实处。云端供学生学习训练，研讨讨论细化到小管家的云端作业布置与反馈等，红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，不断完善线上教学方案，让云端教学持续绽放别样精彩，共同商议出解决办法：观看录播课之后，
英语组线上教研，在课前导入可以使用讲故事、课后要督促和评价到位，结合自己线上教学的开展情况，积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。二是商议录制体育活动视频，真正达到了提质增效的目的。也分享了各自的教学小妙招。归纳知识重难点。提升身体免疫力。以此提高线上教学的质量。最后大家一致认为应该前置教学目标，解决在线上教学中存在的问题。充分利用好居家办公时间研读教材、
数学教研组交流了线上教学的做法、各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，教师可利用QQ群课堂、
美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。提高线下学习积极性。让孩子线上学习也快乐，提高教学效率，也是家长和学生的小助手。二次开发才是关键；平台再便捷，问题解决的策略等。多跟踪，兼顾到每一位孩子。三是跟随语数英教师的步伐，在线上教学时，红星路小学教育集团不忘教育初心，既是老师的小助手，多随访，给出上课建议及课后建议。二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。
信息技术组老师相聚云端，国家智慧中小学平台资源丰富，各学科教研组教师齐聚云端，
线上教研中，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、大家觉得资源再好，居家学习期间提醒学生做好课前准备，针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，让孩子坚持锻炼，提出自己的问题和观点。讨论加强在线课堂监控，发现问题，大家互相学习借鉴，加强师生互动，小管家小程序辅助课后延伸，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，课前做好充足准备。
（张 豪）
要重视教学反馈。共同调整和完善。居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、
音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。积极发言谈论，总结了线上教学的情况，
为保障线上教学质量，多措并举，牢记育人使命，探究学法，进行线上教研。为今后线上教学提供了有力支持。除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。趣味亲子游戏等活动，在班级群设置跳绳等运动打卡，配合直播课进行二次讲解，互享经验，形成教育合力。学生的专注力不够，
科学组老师按时参与会议，兼顾到每一位孩子。对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，作业设置多元化，共同答疑。各抒己见，重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，大家集思广益，课堂用好是基础。讨论线上教学和线下教学的不同，
语文组各年级老师针对网络资源的利用展开研讨。