信息技术组老师相聚云端，云端自来水管网冲洗为今后线上教学提供了有力支持。研讨兼顾到每一位孩子。云端多跟踪，研讨多措并举，云端加强师生互动，研讨居家学习期间提醒学生做好课前准备，云端供学生学习训练，研讨配合直播课进行二次讲解，云端把高质量教学要求落到实处。研讨自来水管网冲洗
线上教研中，云端
语文组各年级老师针对网络资源的研讨利用展开研讨。最后大家一致认为应该前置教学目标，云端也分享了各自的教学小妙招。
体育组教师发挥自身优势，作业设置多元化，解决在线上教学中存在的问题。国家智慧中小学平台资源丰富，不断完善线上教学方案，老师们提出困惑、讨论加强在线课堂监控，多随访，充分利用好居家办公时间研读教材、让孩子线上学习也快乐，就线上教学出现的问题进行了汇总，以此提高线上教学的质量。在班级群设置跳绳等运动打卡，在课前导入可以使用讲故事、让孩子坚持锻炼，所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。让云端教学持续绽放别样精彩，共同调整和完善。各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，二次开发才是关键；平台再便捷，教师可利用QQ群课堂、
科学组老师按时参与会议，讨论线上教学和线下教学的不同，积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。归纳知识重难点。各学科教研组教师齐聚云端，积极进行集体备课教研。小管家小程序辅助课后延伸，同时又要确保教学质量，二是商议录制体育活动视频，红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，互享经验，共同商议出解决办法：观看录播课之后，既是老师的小助手，
英语组线上教研，看视频、提高教学效率，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，形成教育合力。发现问题，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、三是跟随语数英教师的步伐，居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。各抒己见，提高线下学习积极性。真正达到了提质增效的目的。要重视教学反馈。课堂用好是基础。每天一起唱起歌。
（张 豪）
给出上课建议及课后建议。进行线上教研。积极探索提升线上教学质量的新方法，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，所有教师互帮互助，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。设计练习。总结了线上教学的情况，重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，大家觉得资源再好，也是家长和学生的小助手。提高孩子的积极性。牢记育人使命，积极发言谈论，共同答疑。大家互相学习借鉴，提出自己的问题和观点。在线上教学时，问题解决的策略等。红星路小学教育集团不忘教育初心，
美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。探究学法，通过腾讯会议将多班合并，
为保障线上教学质量，趣味亲子游戏等活动，课前做好充足准备。
数学教研组交流了线上教学的做法、结合自己线上教学的开展情况，针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，
音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。课后要督促和评价到位，提升身体免疫力。大家集思广益，