《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是幼儿园主城市供水管网教育的重要资源，
题创来源：合肥科学岛幼儿园
题创第三阶段，设分绘制网络图。生研讨、合肥h合
《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是科学教育的重要资源，就让我们共同开启一场特别的环境之旅吧！分布上墙。
小一班【香香甜甜】
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小二班【亲亲一家人】
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中一班【春日蜜语】
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中二班【让爱住我家】
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大一班【不一样的我】
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一面“活”的主题墙，
第一阶段，规划，更多地让幼儿参与其中，为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，成为环境的主人。确定主题。要与幼儿发展水平相适宜，协同实施，层次递进。我园组织园内各班级进行主题墙创设与交流研讨会。
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本次各班级的主题墙创设主题鲜明，