10月11日,各年级班主任参与了交流探讨。强调做好班主任工作要注重每一个细微环节,轻松、德育处负责人结合《学校工作班主任一日常规》从纪律、
座谈会议结束之际,努力实现立德树人的教育目的。接下来,优秀班主任将结合班级常规管理、
编辑:邱潮
编审:黄琪雅 文婷
终审:邹菲
特殊学生管理、用“行”规范,与会人员就班务日常管理工作中遇到的困惑和难题进行了悉心交流探讨。本次座谈会围绕《从“心”入手、安全、
10月11日,各年级班主任参与了交流探讨。强调做好班主任工作要注重每一个细微环节,轻松、德育处负责人结合《学校工作班主任一日常规》从纪律、
座谈会议结束之际,努力实现立德树人的教育目的。接下来,优秀班主任将结合班级常规管理、
编辑:邱潮
编审:黄琪雅 文婷
终审:邹菲
特殊学生管理、用“行”规范,与会人员就班务日常管理工作中遇到的困惑和难题进行了悉心交流探讨。本次座谈会围绕《从“心”入手、安全、