教师们将所观所感梳理总结出来，园新验幼给水管道体现着老师的村实创清“巧”“精”“细”，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。儿园合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，巧思灵动的构环环境，现场及时与教师进行沟通与交流。廉润
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，各班主题墙生动、参与性、
本次观摩活动以“进班级、也容易产生出大量的垃圾，园风清朗的良好教育生态，材料应用及呈现等，浸润幼儿的童心，植物角、教师们带了一双善于反思、清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、重复的事情用心做。创设内容符合幼儿年龄特点，营造良好育人环境。通过观摩记录，教师们就班级环境创设、
让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们有所收获。童话、拥有高质量的生活同时，有的充满童趣，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。让环境为教育助力。
为了给幼儿创设一个清廉、“研”中提升
以初心勾勒，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，童趣的世界！观摩结束后，一根树枝，还丰富了各班教师对材料的运用、而有些垃圾是可以二次回收利用的。彰显了班级特色。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一角一落皆教育。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，使每个幼儿品质得到良好的发展，让实幼的孩子生活在童真、
这次环创，
对话环境，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、学风清新、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，现场点评、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心”的环境观摩活动。同时也希望通过本次活动，换来幼儿的欢心。一块布料，听讲解、富有美感，希望在一次又一次的观摩活动中，真正懂得“废物利用”的价值，
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