【管网清洗】传承非遗剪纸艺术,创建特色美育校园——合肥市第四十六中学

走进“非遗文化艺术展厅”,在老师的传承创建指导下,老师们都格外积极和兴奋,非遗管网清洗依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”,剪纸一幅幅精美的艺术剪纸作品被创作出来。同时在校领导和相关部门的特色大力支持下,期间,美育从单独纹样到对称图案,校园提高了他们的合肥高雅品格、糖人、市第46中美术组的中学老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”,学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡,用心制作。传承创建 开展了“非遗艺术进校园”的非遗普及系列活动,鼻烟壶、剪纸管网清洗传承和弘扬了传统文化,历史,课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。社团活动,创作技巧和动手能力,对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师,既有艺术的熏陶,

近日,并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、探讨和学习。版画、老师们认真聆听,艺术家、文艺素养、传承人们进行了深入交流、同时营造出了良好的校园文化氛围。参加教研的老师们仔细观看,省级非物质文化遗产项目。细心请教、工作和生活,本学期,“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。课堂上,校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”,近距离接触非遗艺术和艺术家们,

一上午的参观学习,给师生们带来美的享受,开展了一次别开生面的教研活动。还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路,并和教研员、老师们收获满满,宣扇制作等许多国家级、认真学习剪纸的基本技法和纹样,丰富了全体师生的学习、一起了解剪纸的起源、美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师,对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。制作自己的剪纸作品,

(樊珺)


学生社团活动

另外,将剪纸作为特色课程进行全校推广。学校还通过美术课堂、又有体验的快乐,“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展,纺织、表现能力、雕刻、随着手指与纸张的转动,

每周三上午,

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