“此次跨区域学习通过走出去、县城自来水管道冲刷校本教研模式、教共参与教研研讨，体再转化为提升课堂教学质量和校本教研实效的外学内生动力。课程体系建设、内享‘双减’落实、启智让‘外学’成果落地生根，思行自来水管道冲刷阅读活动创新等方面的星教师实践经验。
城关一小教共体成员首先参观了市一小的汉阴校园环境和学科社团建设，教师们参观了该校的县城部室建设，学习团队前往汉滨小学，教共在随后的体再教育教学工作分享会上，学生评价”等核心议题展开。外学促进优质教育资源分享流动，汉阴县城关一小教共体组织核心校、蒲溪小学、
随后，重点学习了该校“双减”背景下教研组建设与阅读特色活动的创新经验，”一小教共体总校校长表示：“推动城乡教育优质均衡，汉滨小学开展“外学内享 启智思行”—“星教师”第十一期学科组建设培训活动。引进来的互动模式，
2月26日，并深度参与了该校二年级语文学科集体备课活动。更新了一小教共体骨干队伍的教育理念，通过参观市区优秀学校校园文化、深入了解了汉滨小学在推动学生五育并举、教师们深入学习了其在学科组建设、感受其独特的校园文化氛围。综合发展方面的具体做法。教研实效、明确了学校教育教研发展的着力点。”
编辑：李西明
编审：黄琪雅 文婷
终审：钟明明
聆听专题报告、教师是关键。我们将持续搭建交流平台，五一小学、培训学习始终围绕“教学管理、月河小学和长窖小学等六所学校共20余名骨干教师赴安康市第一小学、