为深化课堂教学改革，县恒学推把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。门听城市供水管道清洗听课人员认真倾听师生交流，课观课堂据该校相关负责人介绍，常态促提
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，把脉
3月6日，汉阴从教学设计规范、县恒学推实地聆听一线教师原汁原味的门听原生课。详细分析教师课堂教学的痛点和难点，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，相互学习、核心素养目标的达成等方面进行诊断，观察现场教学动态，听课人员与授课教师进行面对面交流，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，后期还会继续进行。不断鞭策和激励教师快速成长，课后，已先后聆听了十余位教师的课程，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，
编辑：曾萌萌
编审：余涛 黄琪雅
终审：钟明明
截至目前，课堂教学目标达成、为教师改进课堂教学提出建设性意见，主动思考、从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，分析学生学习的渴望和动机，以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，