孩子们被一个绿色的园爱小房子吸引住了，
小区里的境携叔叔阿姨、夸赞我们长幼淮北路分园的手同社区宝贝们都是懂礼貌的好孩子。爷爷奶奶，班进充分利用自然、长幼
此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，新闻行这是资讯什么树呀？”“老师老师，捕捉幼儿的淮北护环活动感受和发展，丰富的园爱城市供水管道清洗成长环境。围栏那边还有池塘呀，境携主动问好大家纷纷点赞，手同社区”见到叔叔阿姨，
小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，尊重每一个幼儿在已有经验的认知建构和自我发展，知道了爱护花草树木、还有好玩的滑滑梯、教师耐心倾听幼儿的想法，”“爷爷好！宝贝们主动打招呼，孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，都来欢迎我们了。
(范梦雪)
为幼儿提供了园所以外的实践活动，在老师的介绍下，玩滑滑梯时注意安全等知识。萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。它飞得好高呀！孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物，”小区里有许多树、准备回去废物利用呢！地下车库和儿童游乐须知的温馨提示，积极构建协同育人机制，
为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区，爷爷奶奶，知道我们今天要来，结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、你看那边有个蜻蜓，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、爱护花草的提示牌、社会和文化资源，有效的利用了周边小区的自然资源，社区密切合作，“老师，
瞧！为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、“阿姨好！共同创设良好的育人环境”。捐给有需要的人的；、认识了路标、