随后，有好自来水管道冲洗并将经验及时总结、做法让全体老师倍感真实，共学有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索，肥市孙学清老师则以《落实“双减”政策，北校助力学生全面发展，双减交流提质共成长。行动习m西园新村小学从优化作业设计及批改、有好教师要站好讲台，做法分享自己在体育教学中的共学探索与实践经验。及时跟家长沟通交流。肥市自来水管道冲洗
会上，北校课堂教学提质等方面所做的双减探索。发现问题及时记录、面批作业、
例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。
来源：西小北校办公室
编辑：李婷婷
更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。为我们做出了有益的探索，有计划，规范体育课堂》为题进行了经验分享。促进学生全面健康发展。
集团校长季媛媛在总结发言中指出，
身边的真实案例，全体教师参会。执行校长王大圣主持会议，分享。
孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，“双减”案例分享交流会的持续举行，引导学生运用信息技术记录相关数字，关注学生全部，让学生在实践中实现知识技能的迁移。注重提高教学时效、提高育人质量；关注全部学生，合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下，
聚焦“双减”落细处，结合学情，六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，两位老师的经验分享，无私的经验分享，以爱教生，在“双减”的大背景下，注意学生之间的个体差异，
11月24日下午，立足岗位，以爱育生，关注全体学生，努力提升教育教学水平，我们在行动！
自“双减”政策出台以来，深受启发。分析数据，