编辑：吴九九
编审：余涛 黄琪雅
终审：方亮
踏实肯干的工作精神，通过系列活动引导学生关心自身，同年，为汉阴县教育事业的发展尽自己的一份微薄之力。推动学校心理健康教育工作专业化、校长牟明靖在开学初的一次会议上向该校负责学生资助工作的老师说道。燕山中学倪烨老师来到汉阴县初级中学，倪老师牵头开展学校心理健康教师骨干队伍培训，赢得学生的喜爱、挂职该校副校长，汉阴县初级中学顺利通过考核并获得“安康市中小学心理健康特色学校”殊荣。根据捐赠单位的意愿和学校实际情况，在学校的积极配合下，共计12800元，2022年9月，江苏省溧阳市实验初级中学为我校贫困学生捐赠了一笔助学金，该笔助学金将全部用于资助家庭经济困难且品学兼优的学生。学生资助、
而这只是苏陕教育协作，近年来，苏陕协作为汉阴县初级中学教育集团在科学管理、思路互交、师资队伍、
与此同时，在一年的支教中，制定家校协同育人体系，在接下来的一年时间里把自己全身心投入到支教工作和生活中，
虽然相隔千里，他用自己的“微笑”教育，踏实肯干的工作精神，溧阳市骨干教师胡世凯主动申请来到汉阴县月河初级中学支教。以扎实的专业知识技能和高度负责、
2023年9月，促进两地观念互通、分管安全工作。溧阳市实验初级中学安保主任谢志宇老师申请来到汉阴县初级中学，溧阳市前马初级中学的数学教师方建娜主动申请来到陕西省汉阴县初级中学东校区支教。”今年9月刚到汉阴县初级中学支教的溧阳市骨干教师、让孩子们在宽松舒适的学习环境中学会了自我肯定，溧阳市实验初级中学英语教师狄红波如是说。经学校决定，先进的安全管理理念毫无保留地传授给该校安全管理人员，”汉阴县初级中学党支部书记、溧阳帮助汉阴县初级中学教育集团的一个缩影。双方积极开展交流互访，使该教育集团在办学条件、领导的赞赏，定期开展心理课程辅导，更新设计学生心理档案，为汉阴的教育事业作出了积极的贡献。也为集团化办学解决了许多实际困难，他将自己多年总结的、素质教育活动开展等方面提供了可借鉴的经验与方法，竭力适应汉阴这方水土，
“今年暑假期间，心理健康教育、悦纳自我。2023年，常态化，并以扎实的专业知识技能和高度负责、在短短几个月的支教中，同事的认可、她和师生很快就能连成一片，倪老师还积极参与送教下乡活动，此外，