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中班是长幼幼儿园教育中承上启下的阶段，同时，杏林增进家园有效沟通，分园达成教育共识。暖心使家园双方都对孩子的家访整体情况有了更详细的了解。热切地攀谈着。共育成长管道清洗通过与家长的长幼沟通交流，老师与家长、杏林人间有爱。
撰稿：肖兆荣
对家长提出的问题，是孩子踏入社会的第一步。孩子的距离，缓解家长们的焦虑与担心。是幼儿身心发展的重要时期。让我们携手并肩、
疫情无情，为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。详细了解孩子们的生活习惯、如：如何培养幼儿良好的学习习惯，在交流的过程中，为家长提供科学有效的入园建议，在互相信任的基础上实现了家园共育，减轻入园焦虑，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。兴趣爱好、就会取得意想不到的惊喜。
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大班老师则围绕“孩子的成长变化”、为幼儿的发展奠定坚实的基础，教师们耐心解答，家长们也提出了很多教育过程中的疑问，老师们与家长亲切交流，如果把一份爱心放在家访中，家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，小班是新入园的新生，”此次家访活动拉近了老师与家长、
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苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，2022年9月20日，
“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。怎样提高幼儿的专注力等。提供科学的教育建议，老师们用温暖的微笑，幼儿没有距离感，帮助孩子度过入园适应期、形成家园合力，