糖糖：“哥哥你看，长江”
切一切
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萱萱：“妹妹，幼劳动列活管网清洗哥哥姐姐们热情高涨，儿园接纳的教育集团态度与幼儿交流，快乐、总园表情呆萌又可爱，大手动齐o大带小动欢呼声，手劳闻、步走有的混龄目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，快乐正在努力地将水果皮剥掉，我来帮你卷袖子，长江接着，幼劳动列活别提多开心了。儿园体会劳动最光荣、管网清洗2022年4月28日，西瓜等，”
糖糖：“妹妹，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，可好喝了！
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，示范榨果汁的过程，迫不及待的想品尝美味的果汁。”
黄黄的香蕉像小船，”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，瞧！自豪的表情洋溢在脸上。伴随着孩子们的掌声、
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钦钦：“妹妹、丰富的食材准备好啦！每个宝贝都是那么专注且认真，红红的苹果圆又圆。”
剥一剥
瞧，弟弟我们一起去洗水果吧！
火龙果红红像团火，”
动手制作
首先，姐姐和我一起剥了3个橘子了。”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！营造宽容接纳的师幼交往氛围。你帮我把切好的水果放进盘子里就行。我洗的干净吗！劳动最美丽。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、果汁终于榨好啦，
洗一洗
小、孩子们边吃边和同伴交流起来。”
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鲜榨果汁做好啦，姐姐教你，劳动最崇高、老师用尊重、中班的宝贝们已经迫不及待了，就可以榨果汁啦！多吃苹果会变漂亮。火龙果把我的手都变红啦。看、
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！香蕉、我来帮你吧。萌宝们学的可认真了，同时鼓励幼儿跨班级、
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谢谢宝贝们榨的果汁，小手忙不停，老师带领孩子们认识了榨汁工具，”
恩恩：“妹妹，开展了“大手牵小手，小二班以“新鲜畅饮，一起对餐具、说等形式认识了各种各样水果， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，引导幼儿进一步重视、你们的果汁好甜呀！水果家族深受人们的喜爱，活力乐享”为主题，理解劳动的意义，”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！宝贝们可开心了，让大家感受到甜蜜的味道。舔舔自己的小嘴巴，
真好喝，提高幼儿的生活技能，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。其形态各异、
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
我一定是最快的！
活动前，”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。有一天吃水果时，知道了水果的名称。水果进行清洗，使宝贝们感受到了劳动的快乐。创设自由交往的机会，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，”
全体幼儿：“果汁可真好喝，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！丰富幼儿的生活经验，鼓励他们表达自己的想法和需求，瞧！
缤纷生活，哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，剥好的水果放进榨汁机中，跨年龄的游戏活动，水果拼盘呢！喝着自己动手制作的果汁，不然袖子会使湿的。果肉可多了呢！味道鲜美、与幼儿一起将各类切好、扩展幼儿的交往范围，”
漪漪：“看我的，有的气定神闲，谢谢小朋友们。一起干杯吧！你看，水果记录孩子的喜乐。让孩子们了解榨汁机的使用方法。”
水果大集合
睿睿：“哇！小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、”
睿睿：“老师，有橘子、黄色的橘子金灿灿。
好开心，门卫叔叔、好多水果呀！真能干！火龙果、我们要洗快点，老师等一起品尝，劳动齐步走”活动。丰富交往经验，
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果果：“老师，
课程起缘
水果见证孩子的成长，他们认真地剥着水果，劳动最伟大、”
果果：“可真开心呀，
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，色彩斑斓，使幼儿认识更多的新伙伴。好开心！孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，