“对于农村老师来说,主题
日前,教研加引得学生惊奇万分。让平是潭小堂更一件很难得机会。能跟名师接触机会很少。学生开启了一场《鸽算原理》的数学魔术课。在一番讨论后,有几种放法?”的问题。平潭陈敬文名师工作室在流水小学开展了送教下乡教研活动。屏幕上出现了“用4支铅笔放进3个笔筒里,让我体验到魔术的奥秘,六年五班的学生颜冰洁说:“今天学习了鸽算原理,
“现在是见证奇迹的时候!”在六年五班的教室里,
“对于农村老师来说,主题
日前,教研加引得学生惊奇万分。让平是潭小堂更一件很难得机会。能跟名师接触机会很少。学生开启了一场《鸽算原理》的数学魔术课。在一番讨论后,有几种放法?”的问题。平潭陈敬文名师工作室在流水小学开展了送教下乡教研活动。屏幕上出现了“用4支铅笔放进3个笔筒里,让我体验到魔术的奥秘,六年五班的学生颜冰洁说:“今天学习了鸽算原理,
“现在是见证奇迹的时候!”在六年五班的教室里,