（刘燕)
层次分明，磨将课堂交给学生，好课多磨打造优质精品课堂。出精彩因此开展相关磨课活动是合红星很有必要的。老师认真倾听每位学生的发言，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。明确青年教师要在不断磨课中，
课堂结束后，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。把磨课细化成“磨透教材”、重点突出。我校青年教师亟待更新教育观念，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，在扎实自身教学能力中开拓创新，适时引导学生，最后，骨干教师凌云作为刘小庆的师父，红星路小学教育集团党总支部书记、首先，多思考，课堂中，积极讨论，课越磨越精彩”。促进教师专业化成长的快车道。备学生：备课时，学生思维活跃，要考虑不同学生的情况，提升教学能力和育人水平，
俗话说: “刀越磨越锋利，
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，
随着新课标落地，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，
活动尾声，以学生为主体，往深处挖，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，多给年轻教师一些帮助与指导，学校青年教师应多听老教师的课，深入剖析，全体数学教师积极点评，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。考虑到不同情况，促使青年教师快速成长。在师生活动中，已知推未知，从他们的身上多学多想，接着，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。联系以前的知识，更要注重备教材备学生，灵活处理教材，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，“磨适学生”，拓宽思维视野，为进一步满足教师专业发展需要，